“大中小学思政课名师讲堂”第四讲—— 构建新时代中小学德育一体化新生态

为深入探讨新时代中小学德育一体化的实践路径，推动思政课大中小学贯通衔接，提升师生德育实操与科研能力。马克思主义学院于6月5日在B302教室开展“大中小学思政课名师讲堂”第四讲——构建新时代中小学德育一体化新生态专题名师讲座。本次讲座由学院副院长何先成教授主持，特邀通江县瓦室初级中学校长、高级教师龙川江主讲，思想政治教育专业2023级全体同学参加。

讲座伊始，何先成介绍本次讲座背景、主讲嘉宾及育人意义，强调中小学德育一体化研究对师范生学业发展与职业成长的重要价值，勉励同学们认真汲取一线育人经验。

正式分享中，龙川江立足巴中老区特色，围绕“中小学德育”“一体化”“新生态”三个关键词展开讲解。他剖析德育面临的三大现实难题，依托省级课题研究阐释了四种科研方法，推介三种可落地的实践模式，并分享课题成果转化的实操经验。

互动环节氛围热烈，同学们就论文写作、考研备考、一线教学困惑等踊跃提问。针对“红色主题实践易流于形式”的难题，龙川江以一名学困生成功升学的真实案例回应，强调德育重在长期内化，需依托成长档案做好全过程记录，避免育人工作流于形式。

讲座最后，思想政治教育教研室主任曹红梅作总结。她结合本年度毕业论文申报工作，为同学们指明了优质选题方向，并纠正学生“考研和专业实践相互冲突”的认识误区，勉励同学们立足所学、勤于反思，在积累中成长为合格的新时代思政从业者。

此次讲座搭建了高校理论学习与基础教育实践互通的交流平台，拓宽了学生的科研视野与从教思路，对学院优化思想政治教育专业人才培养、持续推进大中小学思政课一体化建设具有积极意义。      

                                    （撰稿/拍摄：郑心怡 初审：杨建霞 二审：何先成 终审：姜仕华）