乡约南坝镇•青春润童心——“乡约青春”实践团队开展暑期“三下乡”社会实践

为贯彻落实乡村振兴战略，关爱农村留守儿童身心健康成长。暑假期间，马克思主义学院“乡约青春•伴童成长”实践团队在刘丹老师的带领下奔赴达州市宣汉县南坝镇，开展了以“川东革命老区农村留守儿童性安全守护实践”为主题的暑期三下乡社会实践活动。实践团队聚焦农村留守儿童监护薄弱、安全认知不足、心理健康缺失等现实问题，通过科普宣讲、问卷调研、入户走访、一对一谈心访谈等多样化形式，为老区留守儿童送去专业的安全教育与暖心陪伴，以青春力量守护孩童健康成长。

宣汉县南坝镇作为川东革命老区重要乡镇，留守儿童数量较多，他们长期缺乏父母陪伴与完整的家庭教育，在青春期认知、自我安全防护等方面存在认知盲区，性安全教育资源匮乏，成为农村青少年成长路上的突出短板。针对这一现状，实践团队精准对接当地中学，开设留守儿童性安全专题宣讲课堂，把专业、易懂的安全知识带进乡镇校园。

宣讲现场氛围温暖且热烈。考虑到初中学生的认知特点与心理特征，队员们摒弃传统枯燥的灌输式教学，以温和通俗的语言、真实鲜活的案例，围绕身体隐私保护、青春期身心变化、危险行为辨别、防性侵安全常识、自我救助方法、情绪心理调节等核心内容展开全方位科普。同时，队员们耐心解答同学们提出的成长困惑，引导大家正视青春期变化，打破成长羞耻感，树立正确的身心健康观念，熟练掌握自我保护技能，有效填补了当地农村留守儿童性安全教育的空白。

开展留守儿童专项调查。为真正摸清当地留守儿童安全成长的真实现状，以便今后使留守儿童的志愿服务更加精准落地，特开展专项调查。团队面向在校留守儿童发放调查问卷，围绕家庭监护情况、安全知识储备、日常成长困惑、家庭教育现状、安全教育需求等多个维度开展数据调研。同学们积极参与、认真作答，真实反馈自身成长难题与学习诉求。队员们对回收的问卷进行分类整理、系统分析，精准梳理出当地留守儿童安全教育的共性问题与薄弱环节，为后续常态化、精准化开展帮扶服务提供了扎实的数据支撑。

开展乡镇居民入户调查。为全方位、多角度了解留守儿童成长环境，实践团队深入南坝镇街道居民区，开展入户走访活动。队员们走进街坊邻里，与当地居民亲切交流，详细询问乡村留守儿童的日常监护状况、课余生活状态、乡村安全教育氛围，广泛收集群众对于儿童性安全科普、青少年成长守护工作的意见和建议。

开展个别访谈。团队选取部分留守儿童开展一对一私密访谈，耐心倾听孩童的成长烦恼与心理诉求，用真诚的沟通拉近与孩子们的距离，切实做到倾听童心、了解实情。

本次三下乡社会实践活动，立足川东革命老区乡村教育实际，聚焦留守儿童安全成长痛点，以专业科普守护童心，以真情服务温暖乡土。不仅有效提升了当地留守儿童的安全防护意识，为农村青少年健康成长筑牢安全屏障，也让实践队员在扎根基层、服务群众的实践中增长才干、锤炼品格，深刻体悟新时代青年的责任与使命。

下一步，实践团队将系统梳理本次实践的调研数据与走访成果，总结实践经验、优化服务模式，持续聚焦乡村留守儿童身心健康与安全成长，持续开展常态化公益科普服务，用青春志愿力量深耕乡土、守护童心，助力川东革命老区乡村教育与青少年关爱事业高质量发展。

  （撰稿：何传丽，指导老师：刘丹 曹红梅  一审一校：马建堂 二审二校：周春滟 三审三校：姜仕华）