依“法”规范课堂教学管理，一体推进教风学风建设——学院出台课堂教学管理办法
来源： 发表于：2026-09-09 09:03:06 文章点击数：[]
为进一步强化课堂主阵地作用，着力提升思政课与专业课教学质量，切实落实立德树人根本任务，近日，学院深入贯彻落实教育部关于2026-2027学年高校思政课课堂教学提升行动的部署要求，出台《马克思主义学院课堂教学管理办法》，以制度化、精细化举措，全面规范课堂教学管理，一体推进教风学风建设。9月4日下午，学院召开全院教职工大会对“办法”进行了专题学习。
《办法》立足学院教学实际，依据学校教学管理与学生管理相关文件制定，涵盖教师教学、学生学习、监督检查、违规处理等方面的管理规定，构建起全流程、闭环式课堂教学管理体系。
在教师课堂教学方面，《办法》对教师仪容举止、组织教学、课堂管理、教学纪律等作出详细规定，强调教师须组织学生就座、按时上下课、落实考勤管理、规范课堂礼仪、严控自习时长、加强手机管理，严禁擅自代课、调课、传播不良信息，切实履行教书育人第一责任人职责。在学生课堂学习方面，《办法》明确学生应着装得体、服从课堂安排、专注课堂学习，严禁迟到、早退、旷课、代课及使用电子设备从事与学习无关的活动，引导学生端正学习态度，自觉维护课堂秩序。
在监督机制上，学院构建涵盖教学督导组、教科办、学工办、任课教师、学生会监察部、班级纪律委员等多元主体的协同督查体系，综合运用全覆盖听课、常态化巡课、召开学情反馈会、考勤信息报送与核查等措施全面督查课堂教学。同时，《办法》细化了对违反课堂管理规定行为的处理措施，教师违规视情节予以谈话提醒、通报批评、责成检查、扣减绩效、取消评奖评优、项目申报与职称晋升资格等处理；学生或学生干部违纪视情节予以通报批评、诫勉谈话、免去职务等处理。
《办法》的出台，进一步扎紧了思政课与专业课课堂教学管理制度笼子，明确了教与学的双向责任。下一步，学院将严格执行办法要求，强化日常督查与过程管理，以规范课堂教学为抓手，持续涵养优良教风、培育优良学风，不断提升教育教学质量，为学生成长成才提供坚实保障。
（撰稿：张善喜 一审一校：马建堂 二审二校：朱德莉 三审三校：姜仕华）
