曹红梅教授受邀参加中国性学会性教育分会2026年学术年会
来源： 发表于：2026-07-17 08:27:58 文章点击数：[]
7月10日-12日，中国性学会性教育分会2026年学术会议在同济大学附属同济医院召开，曹红梅教授受邀参会。来自武汉大学、上海医科大学、首都医科大学、华中师范大学、福建师范大学等全国各地130余名性教育专家、学者及一线科普教育工作者齐聚一堂，共襄盛会。
本次会议以“创新性教育发展路径 赋能婚育友好型社会”为主题，各位专家学者围绕“学校性教育高质量发展”“青年婚恋生育意愿的归因与重构”“青少年婚恋情感教育的实践模式”等议题分享研究成果。
曹红梅教授以“建构主义理论下《大学生性健康教育》PLEARO探究项目制课程思政教学创新”为题作主旨发言。从该课程思政面临的“思政融入难系统、学生实践难自驱、思政效果难测评”的三大痛点问题出发，聚焦学生性健康成长与性文明素养培育，在建构主义理论指导下，通过“内容重构-资源再造-路径创新-评价综合”四大举措，创建并实施了“问题导向-自主学习-合作探究-项目实践-总结思辨-反馈迭代”PLEARO探究项目制课程思政教学创新体系，把大学生性健康教育与思想政治教育紧密结合起来，为与会专家学者提供了性教育的崭新思路，受到一致好评。
会议期间，曹教授还参加了同济大学附属同济医院“天南地北·同频共振”的直播活动，探讨了性教育如何为年轻⼈的婚育意愿“松绑”的话题，指出“案例探究”“两难选择”“价值思辨”“榜样引领”是青年婚育教育的重要环节与不可或缺的形式，只有这样才能真正构建“婚育友好型社会”。
此次会议不仅展示了学院“大学生性健康教育”国家级一流课程团队在推动大学生性健康教育开展和课程建设中的成效，也为性健康教育与思想政治教育的进一步融合发展提供了实践路径，为学校性教育高质量发展提供了新思路和新方法。
（撰稿人：曹红梅 一审一校 ：马建堂 二审二校：何先成 三审三校：姜仕华）
