“红漫巴山讲堂”系列讲座第九讲 ——寻访川陕苏区的历史记忆

为进一步拓宽教师学术研究视野、创新苏区史研究路径、提升教师科研学术素养，5月18日，马克思主义学院在莲湖东区C108教室举办了“红漫巴山讲堂”系列讲座第九讲——寻访川陕苏区历史记忆，以南方老革命根据地访问团川陕边分团研究为主题。本次讲座特邀四川大学马克思主义学院何志明教授主讲，学院副院长何先成教授主持，学院全体教师及科研骨干到场参加学习。

讲座伊始，何先成对何志明的到来表示热烈欢迎，并介绍其学术履历。何志明长期深耕革命文化与中共党史研究，主持多项国家级科研项目，科研成果丰硕。随后，何志明带来《寻访川陕苏区的历史记忆——南方老革命根据地访问团川陕边分团研究》的专题分享。

讲座中，何志明以自身最新研究成果为核心，打破传统研究思路，跳出直接研究1930年代苏区史的固有模式，创新性以1951年南方老革命根据地访问团这一“后苏区”事件为切入点，运用集体记忆理论解读苏区历史的寻访过程与历史建构。

何志明教授跳出传统研究思路，以1951年南方老革命根据地访问团川陕边分团这一“后苏区”事件为切入点，运用集体记忆理论，解读川陕苏区历史的寻访过程与历史建构逻辑。他展示档案馆藏工作报告、民间文献、报刊史料，讲解官方文献与民间记忆相互印证的研究路径，充分展现严谨扎实的治学态度。同时，他提出苏区史研究要强化“外史”意识，横向跳出苏区看苏区、纵向将研究延伸至1949年以后，为在场教师带来全新的研究范式与方法论启发。

讲座结束后，何先成对本次学术报告进行总结。一是本次研究视角新颖独特，“反弹琵琶”的研究思路值得学习借鉴；二是史料运用扎实严谨，多重史料互证的治学方式为科研树立标杆；三是研究方法论清晰鲜明，跨时段、宽视野的研究思维，为教师开展红色研究提供重要指引。参会教师全程认真聆听、记录学习要点，纷纷表示本次讲座视角新颖、史料详实、启发深刻，有效拓宽了自身学术研究格局。

此次红漫巴山讲堂专题讲座，是学院深耕红色文化研究、强化学术交流、锤炼教师科研能力的重要举措。下一步，马克思主义学院将持续依托讲堂平台，持续开展红色学术研讨活动，引导教师创新研究方法、深挖本土红色文脉，以更高质量的党史研究成果助力学科建设高质量发展。

                                   （拍摄/撰稿：张佳靓 初审：杨建霞 二审：何先成 终审：孙杰）