科研引路明方向，学业赋能促成长——马克思主义学院举办科研项目分享与学业规划指导专题讲座

为提升学生科研实践能力，明确学业发展方向，助力毕业论文写作与考研备考，4月3日下午，马克思主义学院在凤凰社区开展“塔石行动”学术进社区——科研项目分享与学业规划指导专题讲座。本次讲座由思想政治教育教研室主任曹红梅教授主讲，2023级部分学生现场参与，沉浸式汲取科研经验、明确成长方向。

讲座伊始，曹红梅教授以学院2023级两项国家级大学生创新创业训练计划项目为具象切入点，精准锚定“以科研促实践、以实践明方向”的活动主旨。她重点介绍了尧丹团队的“农村留守儿童陪伴服务”项目与刘湘团队的“互联网+农村中学性健康性安全教育”项目，强调两项成果均深度契合思想政治教育专业核心素养要求，既是专业理论与社会现实深度融合的生动实践，更是学生将课堂所学转化为服务社会能力的有益探索，为在场学生开展科研实践、撰写毕业论文提供了可复制、可借鉴的鲜活标杆。

结合思政专业学生成长特点，曹红梅教授随后聚焦考研备考与学业提升，直面2022级学生备考过程中出现的迷茫与困惑，以“所有努力都有意义”为核心寄语，激励学生树立积极备考的信念。她从学历提升的长远价值出发，清晰剖析了本硕阶段就业起点的核心差异，引导学生珍惜青春时光，主动提升自身竞争力；同时明确表示，学院教师将全程为学生考研备考、科研实践提供专业指导与支持，鼓励学生打破思维局限，主动与导师沟通交流，找准备考与科研的发力点。

在项目分享环节，两个国家级项目团队成员依次上台，结合自身实践经历，分享项目从立项到落地的完整历程，让在场学生直观感受科研实践的艰辛与价值。团队成员何美林围绕“川东革命老区农村留守儿童陪伴服务模式创新”项目，从背景、立项、开展、成果等方面进行汇报。团队立足达州6.9万留守儿童现实困境，以“学业+心理+红色教育”为核心，通过千份问卷调研与多乡镇线下服务，实现留守儿童学业水平、心理健康及红色文化认知三方面显著提升，项目获地方媒体报道与多项荣誉。刘湘则分享了农村中学性教育项目的历程，虽在基层落地中遇到困难，但积累了一线实践经验，研究成果正在筹备向学报投稿。曹红梅对两个团队成果给予充分肯定，强调科研需聚焦主题深耕细作。

讲座最后，曹红梅分享学院考研优异成绩，还通过对尧丹团队的论文修改示范，让同学们清晰地掌握毕业论文的写作思路、规范要求与修改技巧，鼓励同学们坚定信念、拒绝做“逃兵”，同时提醒选择就业的同学保持终身学习态度。同学们表示，将以此次讲座为契机，主动投身科研实践与考研备考，脚踏实地锤炼能力，践行思政学子的责任与担当。

（拍摄：马凌彦 供稿：马凌彦 初审：覃秋霞 复审：周春滟 终审：姜仕华）